Урок-суд

Урок-суд  формує в учнів вміння аргументовано висловлювати свою думку, вислуховувати та поважати думку інших, сприяє формуванню комунікативної та соціальної компетентності; виховує інтерес до юридичних професій.

Урок починається із вступного слова учителя. Далі слово надається судді, який звертає увагу на основні питання, які будуть розглядатися на судовому засіданні.

Другим етапом є виступ прокурора та свідків обвинувачення. Прокурор  - сторона, що звинувачує. Свідки зі сторони прокурора мають у своїх виступах підтвердити основні тези у виступі прокурора.

Адвокат та його свідки заперечують  звинувачення прокурора.

Вислухати присяжних – наступний етап. Їх виступи можуть бути емоційними, з викладом власної точки зору. Важливо, щоб їх виступ був аргументованим.

Заключний етап –  винесення судового рішення. Це незалежне судження, яке висвітлює позицію судді та представляє  собою аргументований погляд на проблему.

До організації уроку-суду потрібно залучити увесь клас. Розподілити ролі, як індивідуально, так і в групах. 

Урок-суд – це завжди цікава для учнів форма уроку.